Solbergaskolan – ett dåligt föredöme

Dåligt ledarskap är altför vanligt inom svenska skolan. Solbergaskolan är bara ett av de exempel som flyter upp till ytan. Tänk själv att år 2006 så skriver 20 lärare ett upprop till ansvariga politiker och tjänstemän, där de vädjar om hjälp för sin skola. Varje normalbegåvad person inser att en svensk inte skriver ett upprop förrän man har försökt samtala enskilt och i grupp, samt klagat till varandra under lång tid. När en svensk tar till så stora steg som att offentliggöra sin kritik till personer högre upp i organisationen så har det gått väldigt långt. Att då ledningen för Stockholms skolor, som stadsdelsdirektören Cecilia Uddenfeldt och skolborgarrådet Lotta Edholm, inte agerar väcker ännu fler frågor. Vem skall då agera om inte högsta ledningen bryr sig om hur skolan fungerar. Visst behöver man som ledare knäcka en del ägg för att göra omelett, men när även föräldrar och elever klagar på skolans prestationer, är det svårt att tro att personalens reaktioner inte har substans.